林川北肯定的答道：“可以啊，你自己决定就行，另外两首呢。”</p>
夕静想了一下，就做出了决定，“《泡沫》和《病变》。”</p>
敲定了曲目之后，夕静就去到了录音棚里面，在工作人员调整好了相应设备之后，这次是没有伴奏，有外音，录音师想先根据她的音色来修音。</p>
第一遍有点紧张，夕静唱得并不好，在林川北这个外行看来，只能说是发音正确，但是没有情感。</p>
录音师比了一个ok手势，然后让夕静出来喝口水。“夕静老师，你的音色很好听，假音这里不用过多处理，但是你现在唱的缺少了一点东西，可以把状态提一下，想想自己高兴时候的样子，这首歌更多的是欢快、愉悦的，你找找感觉。”</p>
谱曲师已经开始谱曲了，因为他们不需要情感，只需要音调是否正确。</p>
第二遍开始。</p>
夕静这次好了很多，也放开了一点，没有之前那么木讷了。</p>
录音师取下耳机，点头示意道：“ok，很好，我们继续，再放开一点，想想自己高兴的时候，不要压制自己的声音，你尽情的唱，你的声音很好听，我修音的地方不多，不要怕破音。”</p>
第三遍就好了很多，谱曲老师把这段录音收录了起来，然后就带上耳机，开始继续谱曲。</p>
录音师说：“你们这歌曲很像周董的节奏，估计会大火。”</p>
“多谢夸奖，对了，混音老师，对于这首歌前奏，我这边哼一下，你看看要加哪些元素。”林川北对于歌曲有自己的理解。</p>
谱曲老师也放下了耳机，用笔开始记录前奏曲。</p>
林川北把告白气球的前奏哼了几遍之后，混音老师这边觉得只需要钢琴和鼓乐就可以搞定。</p>
“还有你这边看看，在什么地方加上一个风铃声。”林川北记得周董特喜欢风铃声，那必须给加上。“我这边想要的是一种，一听就能让人心情愉悦的感觉，可以加一些让人高兴的元素。”</p>
混音老师想了想道：“初步定义的话，像您说的风铃声，然后这边加上扬琴，小提琴这些，出来之后效果看一下，不行再调整。”</p>
然后林川北根据记忆里面这首歌的样子，在有些地方提出了一些建议。</p>
虽然他叫不出乐器的名称，但是根据他描述的效果，混音师再把几个乐器音放出来之后，都定的八九不离十了。</p>
只看明天开始录制的时候效果，再临时修改。</p>
告白气球搞定之后，第一位谱曲老师就出去了，估计是加班开始谱曲了，因为明天就要开始录制了。</p>
接着就是《泡沫》这首歌。</p>
可能是刚才的录制，让夕静找到了感觉，这次《泡沫》这首歌夕静发挥很好。</p>
两遍之后，就可以停下来了。</p>
谱曲老师拿着录音开始谱曲，混音师对于这首歌也是给了很多建议，先低沉再高亢，讲述一个女生被抛弃之后那种无奈和愤怒，后半段一直拉倒最高。</p>
中间这一段的拉扯感很强，把纠结的心理体现得淋漓尽致。</p>
几句有什么难过，为什么难过之后，就开始高亢起来，爆发感、冲击力全部释放。</p>
转尾时候归于平静，发现一切都是空的那种洒脱和淡然。</p>